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塾長の部屋
成績を上げる近道は成績の上げ方を
知っている人に教わることです。
■安田塾は私(塾長)が1983年伊丹市大鹿に開設して以来、
20余年になります。
この間の歳月に思いを巡らしますと、
まさに「光陰矢の如し」を実感いたします。
■昭和58年の開塾以来、現在に至るまで、
★勉強は教えないが、「勉強のやり方」は徹底的に
体得できるまで教える！
★学力アップで生徒の成長する姿を実現し、自立した人間に育てる！
をモットーに日々、研鑽に励んでいます。
■ここ数年の在籍生徒のみなさんの成績上昇率は、
90%前後の数字を残せています。
また、公立高校受験者は、100%の合格を連続して更新しています。
■現在、伊丹地区の生徒・保護者様からのご支持を
いただいていることは、何よりの喜びです。
■生徒の皆さんが、教室に入ってから、極めて静寂な雰囲気のなかで
学習に集中できる環境を構築できるようになっている現在、
指導技術、成績をあげる術、個別対応力等、種々の面において、
伊丹地区で、独自の個性を発揮しているとのプライドをもって、
日々、生徒のみなさんと接しています。
■いつも自分に、言い聞かせています。
「初心忘るべからず」
技術的には、未熟でしたが、
理想に燃えて、
志をもって開塾した青年時代の
「初心」を決して忘れてはならないと！
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答え合わせの時が、学力向上の絶好のチャンス！
■こまめな答え合わせをすることによって
誤った知識や理解を直ちに修正できます。
そして、その知識を使うことによって、
記憶の定着度合いを高めます。
■こまめな答え合わせや、その後の「鬼退治」＝「訂正」は、
一度や二度の指導では、容易に身につかない学習行動です。
■安田塾では、あなたの習慣となるまで何度でも言い続けます。
マーキングの大切さ！
★マーキングの役割★
①マーキングは、それを引くことによって、
「ここは覚えるぞ」と脳に言い聞かせるのが、
大きな役割です。
②２回目か、３回目の復習などの時に、
マーキングした部分だけを拾い読みすることによって、
時間を省くことができます。
■では、どいいう箇所にマーキングすればよいのでしょう。
人によっては、キーワードにのみマーキングする方法を
すすめていますが、あまり、よい方法ではありません。
キーワードだけを拾い読みしても中身を思い出せないことが多く、
結局全体を読み返すことになり、マークした意味がなくなるからです。
■ですから、マーキングは、核心となるセンテンス〔文章〕について
主語・述語のわかる程度に引くようにしたほうがよいのです。
■必要なキーセンテンスにのみマーキングすると、
およそ全体の１０分の３くらい、多くて１０分の４くらいになります。
■反復学習するときは、このマーキングの部分のみを追っていけば、
全体を読んだのと同じ効果を得られます。
塾生ご紹介のお願い！
■安田塾は、保護者との信頼関係が最も重要ですので、ほとんど塾生・
卒塾生およびその保護者様からのご紹介で成り立っています。
■日頃は当塾の指導方針・理念について
ご理解を頂き有難うございます。
これからも塾生ひとり一人を大切にする姿勢を忘れることなく 、
更なる指導力の向上に努めてまいります。
塾は多くの生徒に支持されることによって成り立ち、
高いレベルの学習指導を実現することができます。
■そのために、塾がチラシやダイレクトメール等の宣伝活動を
するわけですが、私どもはこうした経費を極力抑えて、
より良質な教材研究をはじめとして、
直接生徒にプラスになるような行動に
費用をかけることにより、塾生に還元できないかと考えております。
■以上のような当塾の姿勢を貫くためにも
内部からのご紹介をお願いする次第です。
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