| メイン教材ラインナップ 「算数」のできる子に育てるために |
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| ★できる子に育てるために 小学校課程を4年でクリアー |
| 自分で自分を向上させる学び方が身につきます。 |
| ■だれもが本当は、自分をすばらしくしたいと思っています。 そして、だれもが自分で、自分を向上させる能力をもっています。 ■「できたくんのプリント」は、自分をすばらしくしたいと望んでいる人に、 自分で、自分を向上させる考え方・学び方を身につけていただくことを 心から願っています。 ■自立する人こそ、これからの時代をリードする人です。 |
| 楽しく勉強してこそ本当の学力がつきます。 |
| ■どんなにていねいに教えられても、自分で勉強していくことが できなければ、本当の学力はつきません。また、自分で本気になって 勉強してこそ、学習効果が高くなることはだれもが認めるところです。 ■この自立した学習ができるためには、学習が楽しくなることが必要です。 「できたくんのプリント」は普通に日本語のできる能力さえあれば、 だれもが楽しく勉強できます。 |
| 自分でわかり、自分で、できるようになる喜びがえられます。 |
| ■楽しい学習は自分でわかり自分で、できていく喜びから生まれます。 ところが今までの教材プリントや学習システムには、 学ぶ人の立場に立ってだれもが自分でわかり、 自分でできるように工夫されたシステムはありませんでした。 ■「できたくん」には、今までの教材プリントや学習システムでは、 できなかったことができる独自の学習システムがあります。 |
| 解こうとしなくても問題が自然に解けるようになります。 |
| ■「解き方」を覚えるような学習は算数の学習を苦痛とします。 問題自体は、すでに解をもっているのです。 「できたくん」では、問題の解き方を習うのでは、ありません。 ■着実に体系的な学習を続けていくことができれば、 問題は、解くものではなく自然に解けていくものということが、 わかる考え方が身につきます。 その上、文字や答案などのていねいな書き方まで学べるための きめ細かさが用意されています。 |
| できる人は、学年の枠を越えて、実力を増進できます。 |
| ■「できたくん」は生徒一人ひとりの状況に応じて、 百人百様の学習プログラムが立てられます。 ■「できる人」は、学年の枠にとらわれず、 いくらでも先に進んでいけますから、 独自の能力を伸ばすことができます。 ■公立中学で、上位に位置する基盤を築くことができます。 また、将来の受験(中学受験)にも有利な学習の基盤を 早い時期に作ることもできます。 ■現在、算数が苦手な人は、できるところから始めればよいのです。 いくらでも学年を遡って勉強できます。 「できる人」に変身できます! |
| ぜひ、体験で『わかる』・『できる』・『集中できる』 を実感してください! |
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